为进一步改进和加强纪律作风建设,规范工作行为,切实解决工作人员在作风、施考、服务、管理等方面存在的突出问题,提振精气神、强化知信行、突出学思用、开创新局面,旬邑县考试管理中心认真参与扎实开展春季纪律作风教育整顿活动。
一、高度重视,动员部署。为确保纪律作风教育整顿专项活动顺利开展取得成效,考管中心制定了工作方案,成立了领导小组。2月18日,组织全体人员参加旬邑县教育系统“肃作风、正教风、优学风、树新风”主题教育活动动员大会。
纪律作风教育整顿活动部署动员会会场
二、积极参与,分层实施。一是“浸入式”大学习。重点学习《深化新时代教育评价改革总体方案》等,全面贯彻党的教育方针,领会把握教育改革发展的方向、目标、内容和举措,做到不掉队不走偏。学习人民日报评论员文章《发扬“三牛”精神,奋斗开创新局》,弘扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神,改进工作作风,激发创造热情,汇聚奋斗合力。二是“对标式”树榜样。通过全国教书育人楷模丁海燕和张桂梅的先进事迹,弘扬“深山红烛”和“燃灯校长”正能量,感悟师德楷模的教育情怀和人格魅力。对标榜样,把自己摆进去,把职责摆进去,找差距、谈体会、讲收获,进一步实现自我净化、自我革新、自我完善、自我提高。三是“分类式”大讨论。工作人员结合各自工作岗位和职责,对标习近平总书记提出的领导干部必须具备的“八项本领”和“七种能力”,纵横比较、贯通思维、分组讨论。讨论是否存在专业驾驭力不强、本领恐慌、能力不足的问题,广泛开展批评与自我批评,见人见事、动真碰硬,触及灵魂,形成问题清单、责任清单和整改清单。四是“解剖式”大整顿。围绕三天的“学习收获、榜样示范、讨论清单”进行全面总结,对讨论查摆出的问题分类归纳、深刻剖析、台账管理、销号解决,确保扫思想之尘、纠认识之偏、补管理之漏、壮执行之骨、解本领之荒、纾倦业之怠、破学业之惑,思想认识大革新、能力本领大提升、工作作风大转变。