宝鸡市凤县2026年初中学业水平考试理化生实验操作考试顺利完成

4月21日至23日，为期三天的凤县2026年初中学业水平考试理化生实验操作考试圆满落幕，全县2所初中的1015名考生满怀信心走进考场，沉着应考、规范操作，顺利完成了本次实验操作考核。本次考试严格遵循省市教育部门相关部署要求，以考查学生实验操作技能、科学探究能力为核心，全程组织规范、秩序井然，考风考纪良好，圆满达成了考核评价目标。

一、科学统筹组考，筑牢公平公正防线

为确保考试工作平稳有序推进，凤县考试管理中心提前谋划、周密部署，制定了科学详尽的考务工作方案，对考点设置、实验器材配备、监考教师遴选与培训等关键环节进行全方位安排。各考点严格按照标准化考场标准规范布置，实验仪器、药品准备齐全、调试到位，安全防护措施落实落细，为考生营造了安全、规范、公平的应试环境。

考试期间，全体监考教师严格履行执考职责，严格按照统一评分标准，客观公正、细致严谨地评定每一位考生的操作表现；考生们认真审题、规范操作，细致记录实验数据、严谨分析实验现象，充分展现了扎实的实验操作功底和严谨的科学探究态度。本次考试内容涵盖物理、化学、生物三大学科的核心基础实验，重点考查学生动手操作、观察分析、数据处理及科学探究的综合能力，全面检验了凤县初中实验教学成效。

二、深化以考促教，夯实实验教学根基

理化生实验操作考试作为初中学业水平考试的重要组成部分，是推动实验教学提质、培育学生科学素养的重要抓手。近年来，凤县始终高度重视初中实验教学工作，持续加大实验教学投入，配齐配足各类实验器材和教具，不断完善实验教学条件；同时，通过常态化开展实验教学培训、教学研讨、技能竞赛等活动，着力提升教师实验教学能力，推动实验教学规范化、常态化开展。

本次实验操作考试不仅全面检验了学生的实验学习成果，更精准折射出凤县实验教学的优势与不足，为各学校进一步优化实验教学方案、创新教学方法、补齐教学短板提供了科学依据，切实发挥了“以考促教、以考促学、以考促改”的导向作用。

三、强化总结提升，护航学生全面成长

此次理化生实验操作考试的顺利完成，标志着凤县2026年初中学业水平考试相关工作迈出坚实一步。下一步，凤县教育系统将结合本次考试情况，全面梳理分析实验教学中存在的薄弱环节，有针对性地制定整改提升措施，推动实验教学与理论教学深度融合，不断提升学生的科学素养和实践能力。

未来，凤县将持续深化教育教学改革，创新人才培养模式，聚焦学生核心素养培育，不断夯实基础教育内涵建设，持续优化实验教学质量，为学生全面发展、健康成长提供坚实有力的教育支撑。