为做好我省高等职业教育单独招生工作,根据教育部和陕西省教育厅、公安厅有关文件精神,结合我省实际,制定本实施办法。
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一、报名条件
(一)符合下列条件的人员具有报名资格:
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;
2、中等专业学校、职业高中、技工学校毕业生(以下简称三校生);
3、身体健康。
4、常住户口和高级中等教育学籍均在陕3年以上。
(二)下列人员不得报名:
1、具有高等学历教育资格的高等学校在校生;
2、非三校生以及三校生中应届毕业生之外的在校生;
3、因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;
4、在陕常住户口不满3年者(2003年9月1日以后落户者);
5、高级中等教育学籍在陕不满3年者。
对考生本人或随父亲(母亲)因军转安置、工作调动等正常迁转在陕落户者,不受户籍、学籍年限限制。
2006年1月1日前户口已迁入我省的人员,仍按2005年高考报名条件执行;2006年1月1日(含)后户口迁入我省的人员,按本报名条件执行。
二、报考科类及考试科目
根据各院校招生专业特点,报考科类分为工科、土建、农林、医药、财经管理、语言法律、旅游餐饮、综合等8类,各科类招生专业见《2006年陕西省高等职业教育单独招生专业参考目录表》,专业名称以《三秦都市报?招生考试特刊》公布为准。考生可自行选报其中一类,不得兼报。
各科类考试课程安排,语文、数学为各科类必考课程,各科类另外两门考试课程分别为:
科 类 |
考 试 课 程 |
工科类 |
物理、电工基础 |
土建类 |
物理、建筑制图与识图 |
农林类 |
化学、植物 |
财经管理类 |
德育、基础会计 |
医药类 |
化学、生理学 |
语言法律类 |
德育、应用写作 |
旅游餐饮类 |
德育、食品营养与卫生 |
综合类 |
德育、体育、艺术类专业课 |
报考职教师资本科层次的考生加考英语。
以上各考试课程除专业课试题满分值为300分外,其余均为150分。由省招办依据现行职业高中教学大纲命制试题。综合类的体育、艺术专业课考试,由有关招生院校联合组织,省招办进行监督,考试时间、地点另行通知。为了方便考生应考,省招办将组织有关专家编写《2006年陕西省高等职业教育单独招生统一考试说明》。
三、报名时间及办法
具备报名资格的报考者,应于2005年12月26日到本人户口所在市(区)报名点领取、填写《2006年陕西省高等职业教育单独招生考生资格审查表》(以下简称《资格审查表》)。并按要求办理资格审查手续。
中等专业学校和技工学校应届毕业生的资格审查由所在学校负责,职业高中应届毕业生的资格审查由学校所属县(区)教育局负责,往届毕业的三校生,凭本人毕业证书原件和户籍证明直接到户口所在市(区)招办接受资格审查。
资格审查合格的考生于2006年1月5日至1月10日到户口所在市(区)报名点办理报名手续。报名时须交验户口本、身份证和近3个月内正面免冠同底版黑白一寸照片4张、《资格审查表》,填涂《高考报名信息卡》。并按照省物价局、省财政厅核定的标准缴纳报名考试费。
考生报名时要认真阅读《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》,并签订《诚信承诺书》。
四、准考证号编排及考生信息采集
考生准考证号由各报名点在报名时人工编排,同校考生不得连号。准考证号的10位阿拉伯数字编排含义如下:
1―工科类,2―土建类,3―农林类,4―财经管理类,5―医药类,6―语言法律类,7―旅游餐饮类,8―综合类。
考生《报名信息卡》上的“毕业中学代号”不填涂。
五、招生计划
2006年我省高等职业教育单独招生的院校、专业、科类、培养层次、学制及招生计划数经省教育厅批准后将在《三秦都市报?招生考试特刊》上公布。
六、体检及思想政治品德考核
考生的体检及思想政治品德考核由各市(区)招办负责安排,与普通高等学校统考招生的上述工作同期进行。
思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现,应届毕业的三校生由所在学校负责,已经毕业的三校生由所在单位(未参加工作的由所在乡镇或街道办事处)负责。考生所在学校或单位应对考生的政治态度、思想品德做出全面鉴定。鉴定内容要完整、准确地填写在考生思想政治品德考核表中。鉴定人须签署全名,并加盖单位公章。
对受过法律处罚或违纪处分的考生,审核单位要提供其所犯错误的事实、处理结果和本人对错误的认识及改正错误的表现等材料,并对其真实性负责。
有下列情形之一者,属于思想政治品德考核不合格:
1、有反对四项基本原则和改革开放的言行或参加邪教组织的;
2、道德品质恶劣的;
3、有违法犯罪行为,情节严重的。
七、考试、评卷及登分
考试地点由各市(区)招办安排并及时通知考生。每个考场须按同科类考生30人的标准编排,不足30人的尾数考场按实有人数编排,不得将不同科类的考生混编在同一个考场。考试时间安排如下:
日 期 |
时 间 |
科 目 |
6月7日 |
9∶00-11∶30 |
语文 |
15∶00-17∶00 |
德育、物理、化学 | |
6月8日 |
9∶00-11∶00 |
数学 |
15∶00-17∶30 |
电工基础、建筑制图与识图、植物、生理学、基础会计、应用写作、食品营养与卫生 | |
6月9日 |
9∶00-11∶00 |
英语 |
评卷、登分工作由省招办统一组织进行。
八、填报志愿及建立档案
填报志愿时间在考试结束后成绩公布前填报,时间安排与普通高校统考考生相同,由市(区)招办组织。考生要根据自己的报考科类,按照《三秦都市报?招生考试特刊》公布的单独招生院校名称及代号、专业名称及代号和《2006年陕西省高等职业教育单独招生报考志愿卡》(以下简称志愿卡)的填涂要求填报志愿。其中,加考英语的考生,既可填报职教师资本科志愿,也可填报高职(专科)志愿;未加考英语的考生,只能填报高职(专科)志愿。考生不得跨科类填报,否则为无效志愿。志愿填报后不得更改。
考生纸介质档案内容包括资格审查表、体检表、思想政治品德考核表、志愿卡和学籍档案,由各市(区)招办负责建立。考生被录取后,凭录取通知书到市(区)招办领取纸介质档案,入学报到时交给录取学校。
九、录取
省招办组织录取工作,实行网上录取,按照职教师资本科、高职(专科)的顺序,分两段进行。录取分数线将根据各科类考生成绩和招生计划分科类、分层次分别划定。其中,职教师资本科划定分数线及录取时英语成绩要计入总分,高职(专科)划定分数线及录取时英语成绩不计入总分。
录取实行“学校负责、招办监督”的体制。即在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格,考试成绩达到规定分数线的考生中,由各招生院校在规定的投档比例内(一般为招生计划数的120%)自行确定考生的录取与否及所录取的专业,并负责对未录取考生的解释以及遗留问题的处理。投档采用志愿优先的模式,各招生院校优先录取第一志愿考生,第一志愿录取未满额的院校,可以录取第二志愿考生。
十、严格考生资格审查,落实招生考试工作责任制和责任追究制
高等职业教育单独招生的对象是三校生,严禁普通高中、初中应往届毕业生报考。各资格审查部门要按照教育部、公安部《关于做好普通高校招生全国统一考试报名资格审查工作的通知》和陕西省教育厅、公安厅《关于做好普通高校招生考试考生报名资格审查工作的通知》规定,严格审查考生资格。对伪造学历证明、学籍档案等违规报考者,除取消考生资格外,将按照《国家教育考试违规处理办法》及《教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》严肃处理相关责任人。
2006年陕西省高等职业教育单独招生专业参考目录表
科类 |
层 次 |
招生专业 |
工科类 |
本 科 |
资源勘察工程、运动训练、民族传统体育、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、电子信息工程、包装工程 |
高职类 |
计算机网络技术、物流管理、计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机系统维护、电子信息工程技术、机电一体化技术、软件技术、数控技术、机械制造与自动化、航空机电设备维修、模具设计与制造、材料成型与控制技术、焊接技术及自动化、数控设备应用与维护、机械设计与制造、航空电子设备维修、应用电子技术、电气自动化技术、多媒体技术、精细化学品生产技术、石油化工生产技术、供热通风与空调工程技术、计算机辅助设计与制造、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、计算机通信、煤矿开采技术、电厂热能动力装置、工程地质勘查、煤田地质与勘查技术、应用化工技术、飞机制造技术、计算机通信 | |
土建类 |
本 科 |
土木工程 |
高 职 |
建筑工程管理、建筑工程技术、工程造价、建筑设备工程技术、工程测量与监理 | |
农林类 |
本 科 |
|
高 职 |
饲料与动物饲养、种子生产与经营、园林技术、畜牧兽医、环境评价与管理 | |
财经 管理类 |
高 职 |
市场营销、电子商务、国际商务、工商企业管理、农业经济管理、资产评估与管理、国土资源管理、环境规划与管理、会计电算化、会计、营销与策划、电子商务、国际商务实物、物业管理、财务管理、财务会计、会计计算机应用、金融管理与务实、国际贸易实务、国际经济与贸易 |
医药类 |
高 职 |
护理、助产、中药、中西医结合、临床医学、药学、医学影像技术、医疗美容技术、高级护理、口腔医学、医学检验技术、口腔医学技术、医药营销、康复治疗技术、针灸推拿、药品经营与管理、医学摄影技术、药物药剂技术 |
语言 法律类 |
高 职 |
应用英语、商务英语、司法助理、文秘、法律事务、法律文秘 |
旅游 法律类 |
高 职 |
旅游管理、酒店管理、应用英语、商务英语、英语教育、法律事务、新闻采编与制作、旅游英语 |
综合类 |
高 职 |
服装设计、纺织品装饰艺术设计、装潢艺术设计、艺术设计、装饰艺术设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作、表演艺术、动漫设计与制作、任务形象设计、初等教育、人力资源管理、体育教育、音乐教育、电视节目制作、表演技术设计、广告设计与制作、现代技术教育、美术教育、学前教育、音乐表演 |